Le grand danger des téléphones portables !
Dans notre série "Des choses qui n'existaient pas il y a 20 ans", nous présentons aujourd'hui : "Gaming disorder" Comme son nom l'indique, il s'agit de jouer à des jeux (sur le téléphone portable/la tablette). Les parents devraient être sur leurs gardes - mais aussi penser à leur rôle de modèle.
Dans notre série "Des choses qui n'existaient pas il y a 20 ans", nous présentons aujourd'hui : "Gaming disorder". Comme le nom l'indique, il s'agit de jouer à des jeux (sur le téléphone portable/la tablette). Les parents devraient être sur leurs gardes - mais aussi penser à leur rôle d'exemple.
Jouer seul - avec modération - n'est pas encore un problème. Mais si trois facteurs sont réunis, vous devriez tirer la sonnette d'alarme :
L'enfant n'a aucun contrôle sur le jeu et ne peut pas y mettre fin à temps.
L'enfant néglige des choses qui sont importantes.
L'enfant subit certes les conséquences négatives de son comportement - mais il ne peut toujours pas s'arrêter.
Ces trois critères sont importants pour poser le diagnostic de "Gaming disorder".
Pour l'instant, nous partons du principe que deux pour cent des enfants ou des adolescents sont gravement touchés - et que jusqu'à dix pour cent sont à risque. Ce que nous savons aussi : Tout cela est très axé sur les jeunes.
Pour vous, en tant que parents, il est extrêmement important de faire attention aux trois points ci-dessus. L'essentiel n'est donc pas du tout de savoir si le temps d'utilisation est d'une demi-heure de plus ou de moins, mais de savoir si ces trois points sont remplis.
Et pour aller encore un peu plus loin : Il est très, très important pour nous tous d'éduquer nos enfants à la maturité médiatique. Ils devraient acquérir une certaine compétence médiatique dès leur plus jeune âge.
Cela implique bien sûr que nous, les parents, agissions en tant que modèles. Par exemple, que lorsque nous nous occupons de l'enfant, nous n'ayons si possible pas le téléphone portable avec nous, mais que nous le laissions à l'écart. Que les mères ne se distraient pas en regardant des films sur YouTube pendant l'allaitement, mais qu'elles se concentrent sur leur bébé, etc.
Pour les enfants eux-mêmes, la règle est la suivante : pas de médias pendant au moins les 18 premiers mois. De nombreux experts conseillent même de tenir l'enfant à l'écart des médias numériques pendant les trois premières années. Et ensuite, une initiation lente, toujours dans un cadre temporel restreint, toujours en compagnie d'adultes, afin que les enfants aient l'occasion de demander des choses.
En principe, pas de médias dans la chambre des enfants, pas d'utilisation de médias pendant les repas. Et très important : ne pas utiliser le téléphone portable, la tablette ou les médias pour que les enfants fassent n'importe quoi : mieux vaut se brosser les dents, s'habiller plus vite ou se reposer. Ou même comme baby-sitter.
Car c'est justement là que se trouve le grand danger : que les enfants n'apprennent pas à se réguler eux-mêmes ou à supporter certaines tensions. Mais que pour cela, il faut toujours des médias qui "aident" (nous, les parents) à le faire.
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