Припиніть говорити дітям, що вони хворі
Тема, яка дуже близька моєму серцю - і є не суто медичною, а скоріше соціальною: що робити з дітьми, які мають особливості, що не зовсім вписуються в рамки так званої "норми"? І що таке "нормальність" взагалі?
Після 15 років приватної практики я - і багато інших педіатрів - помітили тенденцію, яка нам не подобається. Як суспільство, ми все частіше поспішаємо класифікувати речі як патологічні та такі, що потребують лікування. Яскравий приклад: діти, чия поведінка ще 40 років тому була в межах "нормальної", сьогодні вже не будуть такими. Тому що ці рамки стають дедалі вужчими. І люди все швидше і швидше ставлять діагноз розладу соціальної поведінки, або СДУГ, або аутизм, або депресивні риси...
На мою думку, треба бути дуже обережним, щоб не перегнути палицю. Перш за все, дуже важливо завжди дивитися: Як почувається ця дитина? Чи все у неї добре? Чи вона задоволена собою? Замість того, щоб дивитися на дитину, люди часто просто запитують: чи ми, батьки/вчителі/вихователі, перебуваємо у стресовому стані?
На цю тему є чудова книга мого колеги-педіатра Міхаеля Хауха "Дитинство - це не хвороба", яка називається "Дитинство - не хвороба". Вона дуже добре розкриває цю тему.
Є одна помилка, якої ми не повинні робити: Дедалі менше толерувати поведінку, дедалі більше схилятися до "середини норми" і піддавати остракізмові та погано говорити про дітей, які насправді не є хворими.
Інші цікаві поради
Скринінг U7a
Наша серія U-тестів продовжується дещо нерегулярно, оскільки за U7 слідує не U8, а U7a.
"Вибаглива їжа"
Багатьом батькам це знайоме: стрес і суперечки за обіднім столом через те, що малюк їсть тільки сир або ковбасу - але не хліб. І вже точно не огірок - і навіть не броколі!!! Як би там не було, діти можуть бути страшенно вибагливими їдцями. За певних обставин це називається "перебірливим харчуванням".
Сертифікати II
Дні, коли діти отримують табелі успішності, є важливими для сімей - і часто складними та конфліктними. Ось кілька порад, як зробити так, щоб цей день пройшов добре.