Σταματήστε να μιλάτε για άρρωστα παιδιά
Ένα θέμα που είναι πολύ κοντά στην καρδιά μου - και δεν είναι καθαρά ιατρικό ζήτημα, αλλά μάλλον κοινωνικό: πώς αντιμετωπίζουμε τα παιδιά που έχουν χαρακτηριστικά που δεν εντάσσονται ακριβώς στη λεγόμενη "κανονικότητα" Και τι είναι τέλος πάντων η "κανονικότητα"
Μετά από 15 χρόνια ως γιατρός σε ιδιωτικό ιατρείο, εγώ - και πολλοί άλλοι παιδίατροι - έχουμε παρατηρήσει μια τάση που δεν μας αρέσει. Ως κοινωνία, κατηγοριοποιούμε όλο και πιο γρήγορα τα πράγματα ως παθολογικά και χρήζοντα θεραπείας. Ένα εντυπωσιακό παράδειγμα: παιδιά των οποίων η συμπεριφορά ήταν ακόμη εντός των ορίων του "φυσιολογικού" πριν από 40 χρόνια δεν θα ήταν πλέον έτσι σήμερα. Επειδή αυτό το πλαίσιο γίνεται όλο και πιο στενό. Και οι άνθρωποι διαγιγνώσκουν όλο και πιο γρήγορα μια διαταραχή κοινωνικής συμπεριφοράς, ή ΔΕΠΥ, ή αυτισμό ή καταθλιπτικά χαρακτηριστικά ...
Κατά τη γνώμη μου, πρέπει να είστε εξαιρετικά προσεκτικοί για να μην ξεπεράσετε το όριο. Πάνω απ' όλα, είναι πολύ σημαντικό να ψάχνουμε πάντα: Πώς τα πάει αυτό το παιδί Τα πάει καλά Είναι ευχαριστημένο με τον εαυτό του Αντί να κοιτάζουν το παιδί, οι άνθρωποι συχνά ρωτούν απλώς: Είμαστε εμείς οι γονείς/δασκάλες/εκπαιδευτικοί αγχωμένοι
Υπάρχει επίσης ένα θαυμάσιο βιβλίο για το θέμα αυτό από τον συνάδελφό μου παιδίατρο Michael Hauch με τίτλο "Η παιδική ηλικία δεν είναι ασθένεια". Ασχολείται πολύ καλά με αυτό το θέμα.
Υπάρχει ένα λάθος που δεν πρέπει να κάνουμε: Να ανεχόμαστε όλο και λιγότερο τη συμπεριφορά, να έχουμε όλο και περισσότερο μια τάση προς τη "μέση της κανονικότητας" και να εξοστρακίζουμε και να μιλάμε άσχημα για παιδιά που στην πραγματικότητα δεν είναι άρρωστα.
Περαιτέρω ενδιαφέρουσες συμβουλές
Εκστρατεία "Χωρίς οθόνη από τα τρία"
Χωρίς οθόνες μέχρι τα τρία - Μορφοποιημένο κείμενοΈγγραφο Αυτή την εβδομάδα ξεκίνησε μια πανεθνική εκστρατεία σε πολλά γερμανικά παιδιατρικά ιατρεία: "Χωρίς οθόνες μέχρι τα τρία". Συμμετέχουμε - ακόμη και με τον κίνδυνο να προσβάλλουμε τους γονείς ...
Θλάση στο κεφάλι
Μια κατάσταση που είναι γνωστή σε όλους σχεδόν τους γονείς. Το παιδί έχει χτυπήσει το κεφάλι του αρκετά δυνατά - και τώρα πρέπει να αποφασίσετε γρήγορα αν πρόκειται για σοβαρό τραυματισμό ή όχι. Δείτε πώς θα το διαπιστώσετε.
Το καθήκον του περιβάλλοντος
"Το καθήκον του περιβάλλοντος δεν είναι να διαμορφώσει το παιδί, αλλά να του επιτρέψει να αποκαλυφθεί" Τι σημαίνει λοιπόν αυτό Σημαίνει ότι εμείς οι γονείς πρέπει συχνά να σκεφτόμαστε και να νιώθουμε τι κάνει το παιδί μας να κινείται.