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Consejo del doctor

Deja de hablar mal de los niños

Un tema que me toca muy de cerca, y no es una cuestión puramente médica, sino más bien social: ¿cómo tratamos a los niños que tienen características que no se ajustan del todo a la llamada "normalidad"? ¿Y qué es la "normalidad"?

Después de 15 años como médico en la práctica privada, yo -y muchos otros pediatras- hemos observado una tendencia que no nos gusta. Como sociedad, cada vez somos más rápidos a la hora de categorizar las cosas como patológicas y necesitadas de tratamiento. Un ejemplo llamativo: niños cuyo comportamiento seguía estando dentro de los límites de lo "normal" hace 40 años, hoy ya no lo estaría. Porque este marco es cada vez más estrecho. Y cada vez se diagnostica más rápidamente un trastorno del comportamiento social, o un TDAH, o un autismo, o rasgos depresivos...

En mi opinión, hay que tener mucho cuidado de no pasarse de la raya. Sobre todo, es muy importante mirar siempre: ¿Cómo le va a este niño? ¿Está bien? ¿Está contento consigo mismo? En lugar de mirar al niño, la gente suele preguntarse: ¿Estamos estresados los padres/profesores/educadores?

Mi colega pediatra Michael Hauch ha escrito un libro maravilloso sobre este tema: "La infancia no es una enfermedad". Trata muy bien este tema.

Hay un error que no debemos cometer: Tolerar cada vez menos los comportamientos, tender cada vez más al "término medio de la normalidad" y condenar al ostracismo y hablar mal de niños que en realidad no están enfermos.

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Sigue habiendo buenas noticias en la jungla burocrática El certificado conforme al artículo 4 de la Ley de Guarderías ya no es necesario. A partir de ahora, basta con que los padres muestren la cartilla amarilla y la tarjeta de vacunación cuando su hijo vaya a un centro comunitario o a una guardería.

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Un tema algo más difícil hoy, pero que nos preocupa mucho a los pediatras. Porque muy a menudo nos enfrentamos al hecho de que se supone que debemos dar a un niño un "certificado de buena salud". En otras palabras, se nos pide que certifiquemos escuelas, guarderías o cuidadores de niños: Este niño está sano. Pero no podemos hacerlo.

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