Antibiyotikler - çok sık değil, çok hızlı değil

Bu tekrar tekrar olur: Çocuğun ateşi var, öksürüyor, üşütüyor - ve ebeveynler antibiyotik istiyor. Çocukları için endişelenirler ve sadece "doğru" ilacın onlara gerçekten yardımcı olacağına inanırlar. Ancak durum böyle değildir.

İlk ve en önemli nokta: Antibiyotikler bakterilerin neden olduğu hastalıklarda yardımcı olur. Antibiyotik tedavisi viral enfeksiyonlar için işe yaramaz. Sonbahar ve kış aylarında sık görülen öksürük ve soğuk algınlıklarının yüzde 90'ından fazlası viraldir.

Bakteriyel enfeksiyonlarda bile hemen antibiyotik tedavisi uygulanmaması uygun olabilir. Çocuğun genel durumu şu ana kadar iyi ve istikrarlı mı? O zaman enfeksiyonu yeneceğinden emin olabilirsiniz. Tipik bir örnek: anjin (bademcik iltihabı) eskiden antibiyotiklerle tedavi edilirdi, ancak bugün bunun gerekli olmadığını biliyoruz - eğer çocuğun durumu buna izin veriyorsa.

Elbette antibiyotiklerin kesinlikle gerekli olduğu hastalıklar da var - ve bunu genellikle çocuğa baktığınızda görebileceğinizi savunuyorum. Eğer çocuk açıkça çok rahatsızsa, daha güçlü bir antibiyotik tedavisinin gerekli olması daha muhtemeldir.

Benim çağrım: Doktora neyin antibiyotik tedavisi lehine, neyin bekleme lehine olduğunu sorma cesaretini gösterin. Harika bir yöntem "bekle ve izle "dir. Başka bir deyişle, bekle ve izle. Bu, ebeveynlere hemen kullanmadıkları, ancak çocuğun durumunun kötüleşmesi ihtimaline karşı akıllarının bir köşesinde tuttukları bir antibiyotik reçetesi vermeyi içerir.

Elbette ebeveynlere herhangi bir kötüleşmeyi nasıl fark edebileceklerini açıklamak önemlidir. Ama bu bir sorun değil. Ve deneyimler gösteriyor ki: Ebeveynler, en kötüsü olursa tepki verebilecekleri duygusuyla, genellikle antibiyotik tedavisini atlayabilecek kadar güvende hissediyorlar.

Bir kez daha - bunu yeterince sık tekrarlayamıyorum: En önemli soru her zaman çocuğun nasıl olduğudur. İçiyor mu? Çevik mi? O zaman pek çok hastalık için antibiyotiğe gerek yoktur - en azından hala bazen olduğu kadar sık ve hızlı bir şekilde değil.