Antibiotiques - pas trop souvent, pas trop vite
CopierPublierLes antibiotiques peuvent être des médicaments formidables, cela ne fait aucun doute. Mais je prétends qu'ils sont encore trop souvent et trop rapidement prescrits. Voici quelques informations de base pour que vous puissiez vous-même sentir quand c'est nécessaire.
Cela arrive régulièrement : L'enfant a de la fièvre, de la toux, un rhume - et les parents demandent un antibiotique. Ils s'inquiètent pour leur enfant et pensent que seul un "vrai" médicament pourra vraiment aider leur rejeton. Mais ce n'est pas le cas.
Premier point et le plus important : les antibiotiques aident en cas de maladies causées par des bactéries. En cas d'infections virales, un traitement antibiotique ne sert à rien. Et les toux et rhumes habituels de l'automne et de l'hiver sont à plus de 90 pour cent viraux.
Même en cas d'infections bactériennes, il peut être tout à fait approprié de ne pas les traiter immédiatement par antibiotiques. L'état général de l'enfant est-il jusque-là bon et stable ? Dans ce cas, on peut aussi compter sur lui pour vaincre l'infection par lui-même. Exemple typique : une angine (inflammation des amygdales) était autrefois toujours traitée par des antibiotiques, mais on sait aujourd'hui que cela n'est pas nécessaire - si l'état de l'enfant le permet.
Bien sûr, il y a aussi des maladies pour lesquelles les antibiotiques sont absolument nécessaires - et je prétends que cela se voit la plupart du temps quand on regarde l'enfant. S'il va visiblement très mal, il est plus probable qu'un traitement plus fort par antibiotiques soit nécessaire.
Mon appel : osez demander au médecin ce qui plaide en faveur de la thérapie antibiotique et ce qui plaide en faveur d'attendre encore. Une méthode merveilleuse est "wait and watch". Autrement dit, attendre et observer. On remet aux parents une ordonnance d'antibiotiques qu'ils ne doivent pas utiliser immédiatement, mais qu'ils doivent garder en réserve au cas où l'état de l'enfant s'aggraverait.
Il est bien sûr important d'expliquer aux parents à quoi ils reconnaissent les détériorations correspondantes. Mais ce n'est pas un problème. Et l'expérience le montre : En ayant le sentiment de pouvoir réagir au cas où, les parents se sentent souvent tellement en confiance que le traitement antibiotique peut être évité.
Encore une fois - je ne le répéterai jamais assez : Le plus important est toujours de savoir comment va l'enfant. Est-ce qu'il boit ? Est-il agile ? Dans ce cas, de nombreux tableaux cliniques ne nécessitent pas d'antibiotiques - du moins pas aussi souvent et aussi rapidement qu'on le fait encore parfois.
Autres conseils intéressants
La nature ne déçoit jamais
J'ai lu cette phrase dans un livre sur l'éducation et je dois dire qu'elle est tout simplement vraie. Avec mes enfants aussi, c'était parfois la galère pour les habiller, ils se plaignaient de ne pas vouloir sortir et cela prenait une éternité avant que nous soyons dehors. Mais quand nous étions dehors, dans la neige, au bord d'un ruisseau, dans un pré, quelque part dans la nature, c'était toujours agréable, les enfants avaient toujours du plaisir à découvrir quelque chose, quelque chose qui les intéressait.
Co-régulation
Cette fois-ci, il s'agit d'un conseil combiné : d'une part, il s'agit d'une recommandation pour un site web contenant des articles sur les thèmes les plus divers de la parentalité et du développement. Et d'autre part, il s'agit d'un conseil de lecture concret sur le thème de la corégulation.
L'école contre les enfants
Silke Müller, ancienne directrice d'école et aujourd'hui, en tant qu'auteur et conférencière, l'une des voix les plus incisives en matière d'éthique numérique et de justice éducative, a publié un nouveau livre : "L'école contre les enfants" est un état des lieux acerbe de notre système scolaire et traite de la question de savoir dans quelle mesure notre système scolaire prépare les enfants à vivre dans un monde numérisé.