Найважливіша інформація про U-екзаменацію

Коли я очолила цю практику 15 років тому, ми проводили лише скринінги для дітей віком від нуля до п'яти років, а потім підліткові огляди для дітей віком від 12 до 15 років.

З часом це стало складнішим і адміністративно важчим. Багато лікарняних кас зараз також пропонують огляди для дітей віком від семи до дев'яти та від дев'яти до одинадцяти років. Ми теж це робимо, але зазвичай говоримо батькам, що ці два огляди - якщо з їхньою дитиною все гаразд - не настільки важливі, як дуже важливий підлітковий огляд і дуже, дуже важливі огляди у віці від нуля до п'яти років.

Що робиться під час цих оглядів і навіщо вони проводяться? Головне, що ми, педіатри, дивимося на дитину, щоб переконатися, що вона розвивається в межах певного стандартного коридору щодо різних аспектів. Це завжди включає в себе перевірку довжини і ваги, а у випадку немовлят і дітей раннього віку також окружність голови. Ми також дивимося на те, як розвиваються, наприклад, моторні, мовні та координаційні навички.

Ще одним дуже важливим моментом є те, що під час скринінгу батьки повинні мати можливість ставити запитання. Вони повинні мати можливість обговорити з лікарем те, що їх турбує, і свої враження від розвитку дитини. Часто буває корисно, щоб батьки заздалегідь записували питання і теми, наприклад, безпосередньо в жовтому буклеті.

Огляд різних "Ми":

• U1 проводиться одразу після народження, зазвичай гінекологом.

• U2 проводиться між третім і десятим днем життя, тобто, як правило, ще в пологовому будинку.

• У нашій практиці скринінг починається з U3 у віці чотирьох тижнів. Протягом першого року життя також проводяться U4, U5 і U6.

• Після цього щороку проводяться обстеження у віці двох, трьох, чотирьох і п'яти років (U7, U7a, U8, U9).

• За цим слідує вищезгаданий перехідний етап, до якого нещодавно додалися U10 та U11.

• За цим слідує, на нашу думку, ще один дуже важливий етап: скринінг для підлітків (J1) у віці від 12 до 15 років. Тут можна поглиблено розглянути такі теми, як статеве дозрівання, використання мобільних телефонів та медіа, статевий розвиток тощо.